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Dans un contexte marqué par la concurrence internationale et par la nécessité de promouvoir en Afrique un tissu d’entreprises à même de créer des richesses et des emplois, les économies africaines devront disposer d’une masse critique de gestionnaires compétents, responsables et conscients des enjeux auxquels le continent est confronté.
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La licence professionnelle en Gestion et Administration des Entreprises permet d'offrir une spécialisation aux étudiants titulaires d'un BAC+2 qui souhaitent exercer leur activité dans le secteur privé.
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La Licence Des Sciences Techniques Comptables Et Financières (LSTCF) est un diplôme de grade BAC +3 délivré par l'ESCAE de NIAMEY. Reconnue par l'enseignement supérieur français et le CAMES, la LSTCF permet à l'étudiant d'acquérir les connaissances de base en comptabilité, gestion et finance d'entreprise.
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La croissance économique du Niger et l’urbanisation sans cesse grandissante de nos villes, la problématique de la gestion du foncier, dans un contexte de changement climatique nécessite une sécurisation des personnes et leurs biens à travers la construction des infrastructures répondant aux exigences du moment.
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Cette formation vise à répondre aux besoins croissants de recrutement de cadres de niveau II identifiés au plan international par les entreprises pétrolières et parapétrolières.
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Dans un contexte marqué par la concurrence internationale et par la nécessité de promouvoir en Afrique un tissu d’entreprises à même de créer des richesses et des emplois, les économies africaines devront disposer d’une masse critique de gestionnaires compétents, responsables et conscients des enjeux auxquels le continent est confronté.
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La licence en droit privé est une formation de 3 ans.
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Trois objectifs sont, en conséquence, recherchés :
- Acquérir une solide culture économique, juridique et fiscale ;
- Consolider des connaissances techniques bancaires afférentes au marché des particuliers ;
- Développer du potentiel dans le domaine comportemental et commercial.
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La Licence en Sciences Informatiques fournit aux étudiants les outils nécessaires pour réfléchir et analyser les problèmes sociotechniques ; des connaissances et compétences en technologies de pointe, en entreprenariat et management.
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L’importance est mise sur une formation intégrée donnant des bases solides dans la gestion des affaires liées à l’agro-alimentaire tout en reposant sur les concepts et techniques des différentes fonctions de l’entreprise.
